Khoa Xã hội - Trường CĐSP Quảng Trị được thành lập năm 1999.
I. Cơ cấu, tổ chức
Trưởng khoa : Lương Thị Tố Uyên
Trợ lý khoa: Lê Anh Phi
Số lượng GV, CB: 10 đ/c
Trong đó:
+ Nữ 09 đ/c
+ Đảng viên 04 đ/c
+ Thạc sĩ 06 đ/c
+ Cử nhân 03 đ/c
+ TC 01 đ/c
Điện thoại: (+84 53) 586052
Hộp thư điện tử: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
II. Đội ngũ
1. Lương Thị Tố Uyên: Tốt nghiệp ĐHSP Huế - Thạc sĩ Văn
Trưởng khoa Xã hội
2. Lê Anh Phi: Tốt nghiệp ĐHSP Huế - Thạc sĩ Địa
Trợ lý khoa
3. Nguyễn Thị Châu: Tốt nghiệp ĐHSP Huế - Cử nhân Văn – Giảng viên
4. Nguyễn Quang Đồng: Tốt nghiệp ĐHSP Huế - Thạc sĩ Văn – Giảng viên
5. Nguyễn Thái Hoàng: Tốt nghiệp ĐHSP Huế - Thạc sĩ Văn – Giảng viên
6. Hoàng Ái Mỹ: Tốt nghiệp ĐHSP Huế - Thạc sĩ Văn – Giảng viên
7. Trần Thị Đào: Tốt nghiệp ĐHSP Huế - Thạc sĩ Sử – Giảng viên
8. Lê Thị Phương: Tốt nghiệp ĐHKH Huế - Cử nhân Văn – Giảng viên
9. Nguyễn Thị Thu Hằng: Tốt nghiệp Đại học Thái Lan - Cử nhân Du lịch - Giảng viên
10. Nguyễn Thị Thu Sang: Tốt nghiệp TC Tin học - Văn phòng khoa
III. Chức năng, nhiệm vụ
- Đào tạo giáo viên Trung học cơ sở có trình độ CĐSP các môn khoa học xã hội với các loại hình khác nhau: chính quy tập trung, chuẩn hoá.
- Đào tạo cán bộ văn phòng, văn thư, du lịch.
- Nghiên cứu khoa học: Thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học, biên soạn tài liệu
- Bồi dưỡng giáo viên: Cùng với sở GD - ĐT thực hiện các chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên…cho giáo viên THCS trong toàn tỉnh.
IV. Những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 - 2011
1. Công tác chuyên môn nghiệp vụ
- Xây dựng chương trình, kế hoạch đào tạo cho các lớp, các hệ đào tạo theo từng học kì, cả năm và có sự điều chính kịp thời. Có kế hoạch thỉnh giảng cho các học
phần ngoài sư phạm.
- Biên soạn chương trình chi tiết theo hướng tăng cường thực hành, hướng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu kết hợp với phương pháp kiểm tra đánh giá theo qui
chế mới.
- Phấn đấu có trên 1/2 số lượng các học phần được biên soạn tài liệu dạy học theo hình thức mới, đáp ứng yêu cầu tự học, tự nghiên cứu.
- Soạn giáo án điện tử (mỗi GV một giáo án).
- Chuẩn bị kế hoạch để thực hiện đào tạo theo tín chỉ trong học kì II, theo kế hoạch của nhà trường.
- Thực hiện kiểm tra, đánh giá theo Qui chế 25/2006 QĐ - Bộ GD&ĐT và Qui chế 40/2008 QĐ - Bộ GD&ĐT.
- Tiếp tục thực hiện đổi mới PPDH trong toàn khoa, thúc đẩy việc tự học, tự nghiên cứu trong CB-GV và HS-SV.
- Tổ chức tốt các hoạt động rèn luyện NVSP, nghịêp vụ nghề trong HS-SV.
- Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình, giáo trình năm thứ hai và năm thứ ba.
- Tích cực ứng dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại trong giảng dạy và trong các hoạt động quản lý, trao đổi thông tin của CB-GV và trong học tập của SV.
- Các học phần được phân công giảng dạy trong từng học kì phải đưa chương trình, đề cương ôn tập và tài liệu dạy - học (nếu có) lên Trung tâm học tập trực tuyến.
2. Công tác NCKH
- Định hướng công tác nghiên cứu khoa học sát hợp với nhu cầu thực tế của việc đổi mới nội dung, chương trình, SGK ở phổ thông hiện nay.
- Chú trọng biên soạn tài liệu dạy - học các học phần ở trường CĐSP.
- Tập trung vào vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng, nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên.
- Tham gia làm và sử dụng ngân hàng đề thi các học phần, các môn học.
- Đổi mới hình thức và chất lượng kiểm tra, đánh giá.
- Nghiên cứu cách tổ chức thực hiện các chuyên đề, sêmina đồng thời hướng dẫn các bài tập lớn và tiểu luận cho SV.
- Tham gia khảo sát tình hình việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp.
3. Các công tác khác
- Tham gia thực hiện đề án nâng cao chất lượng giáo viên và đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục.
- Tham gia kiểm định chất lượng và công tác kiểm tra đánh giá chất lượng giáo dục trong nhà trường; tiếp tục đổi mới công tác thi cử, kiểm tra, đánh giá quá trình dạy
học theo yêu cầu phản ánh đúng chất lượng và góp phần thực hiện các mục tiêu đào tạo.
- Tăng cường sự phối hợp đồng bộ với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường nhằm thực hiện có hiệu quả việc giáo dục HS-SV và nâng cao chất lượng chuyên môn
nghiệp vụ.
- Tiếp tục tổ chức và triển khai thực hiện có hiệu quả các hoạt động thiết thực của chi hội khuyến học khoa.
