TRƯỜNG CĐSP QUẢNG TRỊ       CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

           KHOA ÂM NHẠC – MỸ THUẬT                      Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016- 2017

I. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC:

- Luật Giáo dục sửa đổi năm 2009; Điều lệ trường CĐ năm 2009

- Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII; Chiến lược phát triển giáo dục 2012-2020; Kết luận số 51-KL/TW ngày 29/10/2012 của BCHTW Đảng, Chỉ thị 02/CT-TTg ngày 20/01/2013 của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

- Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT về nhiệm vụ chủ yếu 2016 – 2017 của ngành Giáo dục

- Căn cứ kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về “đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”của Bộ GD&ĐT.

- Căn cứ chỉ thị số 42/CT-TW, ngày 24/03/2015 của Ban Bí thư TW Đảng về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ giai đoạn 2015-2030. 

- Công văn số 3836/BGDĐT-CTHSSV về việc Tổ chức “Tuần sinh hoạt công dân – HSSV” trong các trường ĐH, CĐ, TCCN năm học 2016 – 2017;

- Công văn số 3115/BGDĐT-PC ngày 14/09/2016 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 về công tác pháp chế;

- Công văn số 4057/BGD ĐT-TTr ngày 3/9/2015 về việc hướng dẫn công tác thanh tra năm học 2016-2017.

- Các văn bản, Nghị quyết, Chỉ thị của Đảng, Nhà nước, ngành, liên ngành có liên quan đến giáo dục đào tạo và thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 đối với các trường Đại học, Cao đẳng.

- Những nhiệm vụ trọng tâm năm học 2016 – 2017 của trường CĐSP Quảng Trị và thực tế của Nhà trường hiện nay.

- Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 khoa Âm nhạc – Mỹ thuật.

Hưởng ứng chủ đề: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”

II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH  ĐƠN VỊ:

1. Số lượng CB - GV: 09 đ/c

- Giảng viên:            09 đ/c (Trong đó có 01 CBQL)

- CBVP Khoa: ( Các giảng viên kiêm nhiệm)

* Trình độ chuyên môn nghiệp vụ:

- Thạc sỹ: 05 đ/c (Trong đó đang theo học nghiên cứu sinh tại Thái Lan 02 đ/c)

- Cử nhân: 04 đ/c

Nói chung đội ngũ không ngừng được đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao chất lượng và trình độ chuyên môn nghiệp vụ và năng lực quản lý

2. Số lượng SV toàn khoa: Tổng số: 02 lớp ngành âm nhạc (CĐ chính quy)

- Ngành Mỹ thuật:  Không

3. Những thuận lợi của đơn vị:

* Điểm mạnh:

- Đa số GV còn trẻ, có chí tiến thủ, nhiệt tình và năng động trong công tác, trong CM - NV, có tiềm năng trong hướng dẫn và thực hiện các hoạt động VHNT của nhà trường và xã hội.

- Đội ngũ CBQL từ cấp khoa đến tổ trưởng CM có kinh nghiệm thực tiễn, đoàn kết, trách nhiệm trong chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của đơn vị và nhà trường.

- Được sự  quan tâm và chỉ đạo sát sao của lãnh đạo nhà trường.

4. Khó khăn, thách thức

- Thách thức lớn nhất của đơn vị là trong 5 đến 6 năm trở lại đây nhu cấu tiếp nhận giáo viên dạy bộ môn Âm nhạc và Mỹ thuật trong tỉnh QT đã trở nên bão hòa. Dẫn đến hệ quả của tuyển sinh đầu vào thấp, tâm lý người học không ổn định. Mặc dù khoa và Nhà trường đã hết sức nỗ lực trong công tác tư vấn tuyển sinh, tuy nhiên ngành Mỹ thuật năm nay vẫn không tuyển sinh được. Ngành âm nhạc năm học này được 5 SV, chất lượng trung bình.

 Đó là thách thức riêng của đơn vị và cũng thách thức chung của nhà trường.

- Số ít GV trẻ còn hạn chế về NCKH, ngoại ngữ và tin học, chưa chuyển biến kịp thời để đáp ứng yêu cầu đổi mới của nhà trường

- Cơ sở đào tạo sau ĐH trong  và ngoài nước đối với GV AN-MT  nhằm nâng cao trình độ còn nhiều khó khăn và bất cập đối vối người đi học

(Giải pháp khắc phục thách thức và khó khăn được thể hiện trong mục V)

III. NHỮNG NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:

- Tiếp tục quán triệt và thực hiện NQ Đại hội Đảng lần thứ XII.Thực hiện chương trình hành động  của BGD& ĐT g/đ 2011-2016 và NQ  06/ NQ- CP về nâng cao chất lượng GD&ĐT, chất lượng nguồn nhân lực, phát triển KHCN và KTTT. Thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện GDĐHVN

- Xây dựng và triển khai chương trình hành động của nhà trường thực hiện Chiến lược phát triển GD 2011-2020 theo QĐ số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ; thực hiện Đề án quy hoạch tổng thể phát triển nhà trường g/đ 2012-2015 tầm nhìn đến 2020 theo phê duyệt của UBND Tỉnh QT.

- Tiếp tục bám sát mục tiêu xây dựng trường thành một trường đại học đa ngành theo đề án đã được phê duyệt

- Tiếp tục thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với việc thực hiện kỷ cương, nền nếp, văn minh trường học.

- Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động của ngành: cuộc vận động “Hai không với 4 nội dung”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” trong hoạt động hàng ngày, hoạt động thường xuyên của trường.

- Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục và đào tạo. Tăng cường hiệu quả của việc sử dụng CNTT,  để theo dõi và kết nối với HSSV sau tốt nghiệp và gắn với các cơ sở sử dụng nguồn nhân lực do trường đào tạo

- Tiếp tục thực việc đào tạo theo HCTC. Rà soát việc thực hiện quy chế, việc đáp ứng các yêu cầu đào tạo theo HCTC để bổ sung các nhiệm vụ và tổ chức thực hiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo HCTC. Điều chỉnh, bổ sung chương trình, chuẩn đầu ra nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội.

- Tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng, GV biên soạn tập bài giảng, giáo trình, tài liệu tham khảo; tiếp tục thực hiện các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học, áp dụng các PPDH tích cực, dạy học lấy HSSV làm trung tâm .Tăng cường sử dụng trung tâm học tập trực tuyến.

- Tích cực tham gia xây dựng ngân hàng đề thi. Tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá nghiêm túc. Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của người học,theo phương châm:  dạy cách học và cách tự học, tự nghiên cứu; - Rèn luyện phát triển kỹ năng và thói quen học tập chủ động,tự tin và  khoa học

- Chú trọng công tác đào tạo bồi dưỡng CM-NV, các chuyên đề về đổi mới theo  HCTC, bồi dưỡng NCKH để nâng cao chất lượng nghiên cứu, ứng dụng kết quả nghiên cứu cho GV. Động viên GV tiếp tục học lên Thạc sĩ. Đẩy mạnh công tác NCKH theo hướng ứng dụng mạnh mẽ CNTT trong NCKH, trong dạy học và triển khai xây dựng chương trình NCKH gắn với sự phát triển KT – VH – XH ở địa phương

- Tăng cường các hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục, thanh tra, kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ và chất lượng giáo dục, chất lượng công tác, chất lượng phục vụ.

- Tăng cường phối hợp một cách đồng bộ với các khoa Tiểu học, Mầm non có các học phần GV Mỹ thuật và Âm nhạc tham gia giảng dạy trong năm học để nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ cho SV. Mặt khác GV được phân công công tác chủ nhiệm trong và ngoài khoa phải làm tốt công tác quản lý lớp theo tiêu chí nhà trường qui định.

- Tiếp tục trình lãnh đạo về việc mở một số chuyên ngành đào tạo ngắn hạn cấp chứng chỉ như: Thanh nhạc, đàn Organ, Sáng tác ca khúc…nhằm phát huy tối đa nguồn lực của khoa, cũng như đáp ứng thiết thực cho nhu cầu của xã hội trong thời điểm hiện nay.

- Đẩy mạnh công tác HSSV, xây dựng môi trường học tập tích cực- thân thiện, các giá trị văn hóa cốt lỏi và kỹ năng sống cho họ. Bảo vệ an ninh trật tự trong trường học, chống mọi tệ nạn XH lan vào học đường.

- Tiếp tục đẩy mạnh thực hiện xã hội hoá giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực phát triển giáo dục, xây dựng xã hội học tập, làm tốt công tác khuyến học, khuyến tài trong CBGV, HSSV.

- Xây dựng kế hoạch các chương trình văn nghệ phục vụ các ngày lễ lớn, đặc biệt là kế hoạch văn nghệ kỷ niệm 20 năm nâng cấp trường thành cao đẳng tháng 4 năm 2017.

- Các giảng viên của khoa tích cực tham gia viết bài đăng trên tập san của trường, khuyến khích sáng tác thơ, nhạc, tranh về nhà trường.

IV. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1. Tập thể:

- Khoa “Lao động tiên tiến”

- Tổ công đoàn vững mạnh.

2. Cán bộ, giáo viên: (09 đ/c)

- Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở:   01 đ/c                           

- Lao động tiên tiến:                06 đ/c                           

- Hoàn thành nhiệm vụ:          02 đ/c    

- 100% CB-GV đăng ký thao giảng – kiểm định chất lượng theo qui định (CBQL: 01 tiết; GV: 02 tiết) hoặc đăng ký chuyên đề thay thế.

- 100% CB-GV đưa đề cương chi tiết và TBG lên TT HTTT và thực hiện giảng dạy ít nhất một học phần trên trung tâm TT HTTT   

- 100% giảng viên có đề tài NCKH đạt loại A cấp khoa và B cấp trường trở lên.

- Phấn đấu 01 – 02 bài viết tham gia hội thảo khoa học trong nước được đăng trên tạp chí.

- 100% CBGV trong độ tuổi, có chứng chỉ ngoại ngữ và tin học B trở lên. Sử dụng CNTT một cách thành thạo phục vụ cho CM – NV.

- 1 đến 2 GV theo học Thạc sĩ.

3. Đối với SV:

- Tập thể SV tiên tiến: 01 tập thể

- SV Giỏi:  01                                 

- SV Khá:   03                               

- 100% SV được lên lớp

V. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

1. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức, lối sống:

- Tiếp tục triển khai sâu- rộng và hiệu quả các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, cuộc vận động Hai không với 4 nội dung “Chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, “Nói không với đào tạo không đạt chuẩn, không đáp ứng nhu cầu xã hội”, “cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh sinh viên tích cực”, cuộc vận động “Sử dụng và bảo quản tốt thiết bị, đồ dùng dạy học”, cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

- CB – GV thường xuyên trau dồi đạo đức tác phong lối sống mẫu mực nhà giáo. Không ngừng học tập và nâng cao bản lĩnh tư tưởng chính trị, tiếp tục triển khai nghiêm túc Nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII. Nghị quyết tỉnh Đảng bộ lần thứ XVI; Nghị quyết Đảng bộ trường CĐSP Q.Trị nhiệm kỳ 2015 – 2020, nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị năm hoc 2016 – 2017.

- Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng cho SV, phối hợp chặt chẽ với Đoàn thanh niên -  Hội SV, quản lý SV, quản lý nội trú, nghiêm túc trong giáo dục, rèn luyện SV tiếp tục thực hiện cuộc vận động lớn "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh". Chú trọng rèn luyện kỹ năng sống và những giá trị văn hóa cốt lõi trong trường học cho SV.

- Đẩy mạnh các hoạt động chính trị, VHVN, TDTT trong CBGV và sinh viên nâng cao vai trò xung kích của Đoàn - Hội SV

- Giáo dục SV có ý thức chấp hành nghiêm túc quy chế HS - SV đảm bảo an ninh trật tự trong nhà trường, trong nội trú, thực hiện an toàn giao thông. Đề phòng và ngăn chặn kịp thời các biểu hiện tiêu cực, các tệ nạn xã hội lan vào học đường.

- Xây dựng các kế hoạch, biện pháp cụ thể để quản lý giáo dục SV nội trú và ngoại trú. Phát huy vai trò, trách nhiệm của trợ lý khoa, giáo viên chủ nhiệm.

- Giáo dục tình yêu, tình bạn đúng đắn. Hạn chế tới mức tối đa hiện tượng bảo lưu kết quả học tập (do cưới xin và nghỉ sinh).

2. Công tác chuyên môn nghiệp vụ:

* Với CB - GV:

- Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý, đổi mới công tác quản lý giáo dục, chú trọng công tác đảm bảo chất lượng - hiệu quả - giáo dục - đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực, phát triển KHCN và kinh tế tri thức. Chú trọng bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ CBGV.

- Chú trọng thực hiện đổi mới  PPDH, nâng cao chất lượng  dạy  và học, hiệu quả bồi dưỡng, tiếp tục thực hiện tốt yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ một cách tích cực.

- Tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng: GV rà soát, bổ sung, biên soạn tập bài giảng, giáo trình, tài liệu tham khảo; tiếp tục thực hiện các giải pháp đổi mới PPDH, áp dụng và phát triển các PPDH tích cực, dạy học lấy HSSV làm trung tâm. Tăng cường sử dụng TTHTTT và có ít nhất một học phần được được dạy trên trung tâm HTTT.

- Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc quy chế chuyên môn. Tăng cường công tác chuyên môn, nghiệp vụ trong tổ, trong khoa có chất lượng và hiệu quả, Thực hiện nghiêm túc giờ lên lớp, công tác thi cử, chấm bài đúng qui chế.

- Vận dụng dự án phát triển các điều kiện đảm bảo chất lượng trong kiểm tra đánh giá như: Xây dựng tiêu chí đánh giá, tổ chức hoạt động đánh giá, thời gian đánh giá ...

- Duy trì sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ: Tổ CM (1 tháng 2 lần), Khoa (1 tháng 1 lần) và có sổ ghi chép, biên bản ghi nhận của khoa tổ. Hướng nội dung sinh hoạt đến các vấn đề chuyên môn nghiệp vụ,

- Quản lý, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch và chương trình năm học,  theo định hướng đổi mới PPDH. Tổng kết đúc rút kinh nghiệm, điều chỉnh và bổ sung trong chương trình - TBG cho những khóa tiếp theo.

- Đẩy mạnh công tác tự học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ trong CBGV về ngoại ngữ, tin học, ứng dụng CNTT. Phấn đấu trong năm học tới có 2 - 3 GV theo học Thạc sĩ.

- Tăng cường dự giờ trong các tổ chuyên môn và ở trường THCS. Tổ chức có chất lượng, hiệu quả công tác hướng dẫn SV thực tập sư phạm giữa khoá và cuối khoá, đảm bảo cho SV rèn luyện các kỹ năng cơ bản trong nghề nghiệp.

- Tất cả các GV biên soạn tập bài giảng đạt theo tiêu chí chung của nhà trường. Phân phối chương trình chi tiết và bài giảng các học phần đưa lên TTHTTT.

- GV đảm bảo các tiết dạy thao giảng kiểm định chất lượng theo quy định của nhà trường, hoặc các chuyên đề thay thế.

- Xây dựng hồ sơ chuyên môn – nghiệp vụ của tập thể và cá nhân đạt chuẩn.

- Xây dựng ngân hàng đề thi cho các ngành đào tạo. Thực hiện tốt việc biên soạn bộ đề thi tự luận cho các học phần.

- CB - GV gương mẫu khai thác sử dụng các thiết bị dạy học hiện đại. Quản lý tốt CSVC, đồ dùng vật liệu dạy học trong khoa, thực hiện tiết kiệm chống lãng phí trong sử dụng hoạ cụ - nhạc cụ.

- Xây dựng mạng lưới khoa đối với các đơn vị đối tác trong trường và ngoài trường để phát triển CM – NV. Tìm hiểu nhu cầu phát triển và dự báo các chuyên đề theo tín chỉ.

- Lấy ý kiến phản hồi của HSSV trong các bộ môn GV tham gia dạy trong khoa và các khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non.

- Đi thực tế phổ thông để tìm, xác định vấn đề cần bồi dưỡng nâng cao trình độ CM, NV cho GV dạy Mỹ thuật, Âm nhạc tại các cơ sở thực hành hoặc các trường THCS, TH đạt chuẩn quốc gia trong tỉnh.

- Mở các khóa ngắn hạn cấp chứng chỉ cho một số chuyên ngành như: Thanh nhạc, Sáng tác ca khúc, Đàn Organ..cho các hầu hết các đối tượng và lứa tuổi trong tỉnh.

* Đối với SV:

- Thực hiện Chỉ thị 42/CT-TW, ngày 24 tháng 3 năm 2015 của ban Bí thư TW Đảng về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ giai đoạn 2015-2030.

- GVCN phải phát huy hết năng lực quản lý chỉ đạo và kiểm tra mọi mặt hoạt động của lớp, thường xuyên giáo dục SV có động cơ và thái độ học tập theo HCTC đúng đắn cùng rèn luyện và nâng cao đạo đức nghề nghiệp. Tham gia thật tốt tất cả mọi lĩnh vực hoạt động của trường và đoàn thể. Chú trọng rèn luyện kỷ năng sống và những giá trị văn hóa cốt lõi trong trường học cho SV

- Thường xuyên giáo dục ý thức tự giác, tự quản, thái độ học tập tích cực đúng đắn cho SV nhằm thực hiện quy chế chuyên môn, đặc biệt trong thi cử.

- Quản lý tốt nề nếp, giờ giấc học tập ở lớp và ở nhà. Duy trí sĩ số, kiên quyết xử lý những SV vô kỷ luật trong học tập, thi và kiểm tra. Duy trì thường xuyên báo cáo tình hình học tập, nền nếp hàng tuần, hàng tháng ở lớp. Giáo viên chủ nhiệm tăng cường trách nhiệm và đảm bảo đầy đủ, kịp thời tình hình SV của lớp mình phụ trách không để xảy ra các hiện tượng tiêu cực trong SV.

- Hướng dẫn SV phương pháp tự học tự nghiên cứu. Tăng cường hướng dẫn SV học tập trực tuyến. Tập soạn giáo án, tập giảng đối với SV cuối khoá trước khi đi thực tập.

- Định hướng tốt cho SV khóa K19, 21 chủ động học tập theo học chế tín chỉ, tiếp cận khoa học công nghệ phục vụ cho học tập theo tín chỉ.

3. Công tác NCKH:

- Tiếp tục thực hiện công tác NCKH theo các định hướng của BGD&ĐT và theo yêu cầu của nhà trường (Tăng cường đào tạo theo HCTC; Phát huy tính tích cực của HSSV; Hướng dẫn HSSV tự học tự nghiên cứu có hiệu quả; Ứng dụng CNTT trong dạy và học;  Đổi mới PPDH…).

- Chỉ đạo CB – GV tham gia viết bài đăng trên thông tin khoa học, báo, tạp chí chuyên ngành sáng tác âm nhạc và mỹ thuật, gửi tác phẩm tham gia các giải thưởng về  VHNT ở trong tỉnh cũng như toàn quốc.

- Tăng cường biên soạn bài giảng điện tử, sử dụng TTHTTT, xây dựng và sử dụng các diễn đàn trong dạy học các học phần cho SV.

4. Công tác khác:

- Yêu cầu CBGV và SV tham gia đầy đủ các hoạt động chính trị, VH-XH, TDTT do nhà trường và Công đoàn tổ chức.

- Tăng cường sự kết hợp công tác giữa các phòng, khoa, tổ trực thuộc và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

- Tích cực phối hợp với các tổ chức Đoàn – Hội và các khoa trong trường để xây dựng đội văn nghệ phục vụ cho các hoạt động của nhà trường.

VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

                                                                   Đông Hà, ngày 20 tháng 9 năm 2016

                 Ban giám hiệu                                          Trưởng khoa

                                                                            ThS Nguyễn Xuân Vũ