CBGV và sinh viên khoa Xã hội

Thời gian gần đây, cụm từ “ Dạy học theo mô hình trường học mới cấp THCS” đang  là vấn đề gây không ít tò mò không chỉ với các cấp, các ngành, các đơn vị quản lý trường học mà còn cả quý bậc phụ huynh và đặc biệt là những người có tâm huyết với giáo dục.

Để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế, thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế, đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội, ngành giáo dục Việt Nam không ngừng đổi mới. Thấm nhuần tinh thần đó, sáng 06/11/2015, Khoa Xã hội đã tổ chức thực hiện chuyên đề “Một số vấn đề về mô hình trường học mới bậc THCS”.

Báo cáo của ThS Lương Thị Tố Uyên

  Đây là bước đi quan trọng trong cải cách giáo dục nhằm giúp cho giáo viên và sinh viên có cơ hội trao đổi, tìm hiểu về quá trình đổi mới PPDH cấp THCS. Từ đó, có định hướng lồng ghép vào giảng dạy các học phần PPDH tại các lớp của Khoa.

                           Báo cáo của ThS Lê Anh Phi

Tin và ảnh: Lê Anh Phi